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莫琳·德赖斯代尔
教授
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良好的链接实验室

井链接实验室位于心理学在ST的部门。杰罗姆的大学。研究实验室专注于新兴成年人的心理健康和心理变量,认为在后二级/三级教育学校以后到工作的过渡成功,发挥了重要作用。

该实验室的具体目标是:

  • 在心理健康预先研究和新兴成年人的福祉
  • 探讨社会,认知和健康的新兴成年人谁正在从学校到工作的过渡成果
  • 制定干预措施和举措,这将产生更多的积极的心理健康状况对新兴成人的重点是那些在中学后/大专学历
  • 检查如学校到工作的过渡的合作和工学结合教育体验学习中的作用
  • 交流研究成果,并与研究人员和机构在全球范围内合作
新兴成年(如由杰弗里Arnett的描述)是当18-25岁的个体从青春期过渡到成年期的关键发育阶段。在这个发育期,个体实验,他们的身份决定的人,他们将成为的类型。对于许多新兴大人,旅途涉及就读大学或大专,然后过渡到全职工作。
 
这次旅程不仅导致更多的自主权,但也可能是困难的个人,情感,职业的时候,社会的调整。研究表明,新兴的成年人特别是在精神健康问题的风险 - 尤其是在过渡时期如入大学社区,然后出来进入劳动力市场。我们的研究实验室的首要目标就是搞研究,这将提高心理健康和在他们的后二级/三级研究及其对竞争激烈的全球劳动力市场的下个过渡新兴成年人的福祉。
 

 
有关实验室或者如果你有兴趣加入我们的研究团队,请联系信息 博士。 莫琳·德赖斯代尔 要么 玛格丽特mcbeath.
 
良好的链接实验室:加强学生的心理健康和学校到工作的转变
心理学系
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